破解医学人才培养“质”与“量”的矛盾(2)

来源：中国药理学与毒理学杂志 【在线投稿】栏目：综合新闻时间：2021-12-16

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摘要：“本科医学教育是整个医学教育中的第一阶段，毕业生不仅要有能力从事医疗卫生服务工作，还应在日新月异的医学进步环境中保持业务水平的持续更新，

“本科医学教育是整个医学教育中的第一阶段，毕业生不仅要有能力从事医疗卫生服务工作，还应在日新月异的医学进步环境中保持业务水平的持续更新，因而我们更加注重可持续发展能力及素质的培养。”西南医科大学校长张春祥说。（文/光明日报记者李晓东周洪双）

编辑/崔毅飞