微课在高职药理学实验教学中的应用研究

来源：中国药理学与毒理学杂志 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-10-14

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摘要：目的探讨微课在高职药理学实验教学中的应用效果.方法抽取我院18级大专护理专业两班,随机将其分为两组,对照组、实验组,每组各45人,对照组采用传统教学方式进行药理学实验教学,实

目的探讨微课在高职药理学实验教学中的应用效果.方法抽取我院18级大专护理专业两班,随机将其分为两组,对照组、实验组,每组各45人,对照组采用传统教学方式进行药理学实验教学,实验组采用微课教学方式进行实验教学,观察两组考核成绩.结果实验组教学满意度及实验综合成绩较对照组显著增高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论微课教学法可提升药理学实验教学质量.

文章来源：《中国药理学与毒理学杂志》网址: http://www.zgylxydlxzz.cn/qikandaodu/2020/1014/375.html

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