家国情怀融入药理学教学的实践探索(3)

以上是我们在药理学教学中厚植大学生家国情怀的初步探索与实践，旨在以正确的“家国观”、强烈的社会责任感、历史使命感和担当意识来感化学生，培养学生把自身价值的实现同国家民族的事业紧密结合起来，成为心怀民族担当与国家使命的新时代青年，不忘初心，在激扬青春、开拓人生的进程中书写无悔的壮丽篇章。

［1］刘颖.高职院校以军训为载体的学生家国情怀培育路径研究［J］.教育教学论坛，2019(26):253-254.

［2］张凯，赵玉梅，代秀峰，等.理工科院校学生家国情怀培养路径研究［J］.北华航天工业学院学报，2018(4):37-39.

［3］梁家妍.论新时代大学生家国情怀培育［J］.闽南师范大学学报:哲学社会科学版，2019(2):124-126.

［4］习近平.在2019年春节团拜会上的讲话，2019-02-03.

［5］陆金国，邢远翔，陆铁琳，等.永远的白衣战士——追记广东省中医院护士长叶欣［J］.中国护理管理，2003(2):49-51.

［6］袁颖，朱国福，杨柏灿，等.立足文化内涵实施课程育人——中药学教学中课程思政的探索［J］.中医教育，2018(4):27-30.

［7］郑宝江，陶雷，高瑞馨，等.“植物学”课程教学开展课程思政教育的探索［J］.中国林业教育，2019(5):38-41.

［8］张宁，周双男，杜宁.中医药防治埃博拉病毒病的军民融合机制初探［J］.传染病信息，2017(4):246-248.

［9］黄姗姗，刘慧萍，张国民，等.浅谈高等中医药院校实验教学中的动物伦理学问题［J］.中医教育，2016，35(2):36-38.

［10］费鹏鹏，李才华.人类胚胎基因编辑技术的伦理问题与监管对策［J］.昆明理工大学学报(社会科学版)，2019，19(4):28-33.

［11］林其谁，李伯良.成功进行人工全合成结晶牛胰岛素中的科学精神［J］.生命科学，2015(6):670-672.

［12］耿美玉.S2-2新型抗阿尔茨海默病药物甘露寡糖二酸［J］.中国药理学与毒理学杂志，2017，31(5):459-460.

文章来源：《中国药理学与毒理学杂志》 网址: http://www.zgylxydlxzz.cn/qikandaodu/2021/0224/521.html